funnyclasses: octubre 2014

lunes, 13 de octubre de 2014

UNIDADES DIDÁCTICAS 2º DE PRIMARIA

UNIDADES DIDACTICAS: 2º de Primaria

1- Introductory lesson: Hello friends! (Greetings and Farewells) (Feelings)
2- Routines (Calendar: days of the week, months...)
3- What´s the Time? (daily activities)
4- My classroom (subjects and school)
5- This is me: My body
6- At the fashion parade: Clothes
7- At the Restaurant : Food
8- At the Zoo: Animals
9- The city: (Safety Rules)

Anexos:
Halloween
Christmas
Easter
Summer holidays

domingo, 12 de octubre de 2014

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, Friends!

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, friends!

BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS: UNIDAD INTRODUCTORIA. Hello friends!

· Sing “Good morning song” and “Hello song"

· Play Wave Hello! Good Morning!

· Play the handshaking game!

· Extra activity: The circle game. Say hello/Good Morning

· Completar una ficha sobre saludos y despedidas en ingles

· V

· Elaborar un póster de clase sobre los saludos y despedidas alrededor del mundo

· Sing " Where are you from" song

· Watch a video

· Trabajar con un compañero: Ask where are you from? I am from…..

· Play Where are you from?... How do you say hello?

· Sing what’s your name

· Trabajar con un compañero: Ask what’s your name? My name is…..

· Extra activity: The circle game. Ask and answer what’s your name?

· Escribir su nombre en una tarjeta identificativa

· Sing how old are you? (Dream English kids)

· Play How old are you?

· Trabajar con un compañero preguntando How old are you? I am (six) years old

· Extra activity: The circle game. Ask and answers how old are you?

· Dibujar una tarta de cumpleaños y decir cuantos años tiene

· Sing the Feelings song (Dream English kids)

· Trabajar con un compañero preguntando como se encuentra hoy

· Diseñar un emoticono expresando como se sienten

· Escuchar una canción y expresar que sentimientos le produce

· Extra activity: The circle game. Ask and answer how are you? I am …..

· Elaborar un proyecto personal (medidor de emociones diario)

· Role play: How are you?....

· Interactive Whiteboard. Game: https://pbskids.org/daniel/games/guess-the-feeling/

· Elaborar un diccionario personal con imágenes con el vocabulario aprendido

· Sing the goodbye song (Dream English kids)

· Play Wave Good-bye! See you!

· Extra activity: The circle game. Say goodbye/ see you

Empezamos el curso desde lo más facil...... Recordamos las canciones que habiamos usado en infantil o en primero

- kiboomers hello how are you

- Good morning (Dream English kids)

- Hello song (Dream English kids)

Hacemos un poster para ver otras formas de decir hola y adiós en diferentes países

Aquí os dejo varias fichas y material para practicar los saludos y las despedidas además de material para preparar el proyecto

WORKSHEETS

MATERIAL FOR THE PROJECT; Greetings and farewells around the world

Aprovechamos para introducir las nacionalidades y la pregunta Where are you from?...

Maple leaf learning - Where are you from? Maple leaf learning - Where are you from?

Maple leaf learning - Learn Nationalities

Vemos como se dice hola en varios idiomas

Hola, Bonjour, Hello - Champiverse- Go Nuddle Hello Around the World - JunnyTony

viernes, 10 de octubre de 2014

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello Friends!

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, friends!

Empezamos recordando las canciones del año pasado

- What’s your name (Dream EnglishKids)

Recordamos las presentaciones en ingles con dos videos sencillos

English Singsing - Hello English Singsing - Nice to meet you

Y hacemos el role play de presentaciones

- Hello .... my name is _______ - What´s your name?

- My name is ________

-Nice to meet you

Aquí os dejo las tarjetas identificativas para que los niños escriban su nombre y puedan hacer el role-play

También practicamos las formulas para preguntar y responder sobre la edad

- How old are you? (English Tree)

Vemos unos videos

How Old Are You (Gogo´s Adventures)

English Singsing - How old are you? English Singsing - How old are you?

Y hacemos el Role Play como antes con los saludos

- Hello... My name is _____How old are you?

- I´m ______ . How old are you?

Y preparamos una ficha para que los alumnos practiquen

jueves, 9 de octubre de 2014

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello Friends!

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, friends!

En clase hemos usado dos herramientas diferentes para conocer los diferentes estados de animo y sentimientos:

Recordamos las canciones de años pasados

- kiboomers if you are happy

- Feelings song (Dream English kids)

varios cuentos basados en las emociones:

The Way I feel by Janan Cain In my heart: A book of Feelings by Jo Witeck

Volvemos a ver una pelicula :
Inside Out

Finalizamos esta lección con un proyecto personal en el que los niños elaboran un póster tamaño folio para practicar las rutinas de los saludos y las formulas sociales aprendidas durante esta lección introductoria