Introductory lesson: Hello, friends! How are you?

Introductory lesson: Hello, friends! (Greetings and farewells). Social English: Feelings and Emotions - Introduce Yourself

* Como hemos explicado anteriormente en la metodología todas las canciones y actividades utilizadas en esta sesión introductoria, serán utilizadas posteriormente en el resto de lecciones como actividades de calentamiento (warm-up)

BATERÍA DE ACTIVIDADES

- Actividades principales

- Presentarse a los alumnos.

- Sing the Hello! song (super simple songs, Maple Leaf Learning, Kiboomers)

- Play Wave Hello! Good Morning!

- Extra activity: Play the handshaking game!

- Extra activity: The circle game. Say hello/Good Morning

- Sing What´s your name song (Super simple songs - Maple Leaf Learning)

- Say your name 

- Write your name in an identificative card

- Ask and say your name to your partner

- Role Play: Hello What´s your name? .... My name is ____...Nice to meet you

- Sing the If you are happy song (super simple songs, Maple leaf learning, Kiboomers) 

- Play are you happy/sad/angry? Make a happy/sad/angry face 

- The circle game. Ask and answer how are you? I am….

- Optional activities: Recursos fotocopiables (worksheets)

- BIG BOOK: The monster of colors, Sad monster 
- Video: Happy, Sad (Wow English TV)
- Optional activities: Video: Movie. Inside Out

- Big Book: Time to say Goodbye 

- Sing the bye bye, goodbye song (super simple songs,kiboomers)

- Extra activity: Play Wave Good-bye! See you!

- Extra activity: The circle game. Say goodbye/ see you
- Project: Big Poster (Greetings and Farewells from Great Britain)
- Project: Game (Feelings with the monster of colours)
- Project: Personal project (Emocionometro)

Empezamos el curso cantando las canciones para conocer los saludos en ingles

- Hello! (Super simple songs)   Hello, hello (super simple songs)

   Good morning (Maple leaf)     Let´s shake hands (Maple leaf)

Según vayamos avanzando utilizaremos canciones nuevas con los niños de 4 y 5 años

 - kiboomers hello how are you      - kiboomers can you say hi

Y jugamos al circulo del saludo donde todos los alumnos se saludan... Primero con el profesor,  entre sus compañeros de grupo y luego con el resto de la clase

Y empezamos la primera lección: PRESENTARSE....Para ello los alumnos y alumnas de infantil deben saber preguntar y decir como se llaman en inglés

- What´s Your name (Super simple songs)           - What’s your name (Maple leaf)   

Preguntamos a los niños y niñas como se llaman y hacemos que se pregunten entre ellos...Primero por parejas y luego les hacemos salir delante del resto y que actúen e interpreten delante de la clase como un Role Play

Primero pueden escribir su nombre en una tarjeta identificativa

O hacemos una ficha sencilla

Seguimos las habilidades sociales y ahora vamos a aprender a preguntar y responder sobre nuestros sentimientos y emociones usando unas bonitas y sencillas canciones y un video

- If you are happy (Super simplesongs)       If you are happy -Kiboomers

- How are you today (Maple leaf)      How are you - Simple Kits (Maple Leaf Learning)   

    

Vemos otro video muy divertido

- Steve and Maggie - Are you happy or sad?

Y finalmente un cuento sobre despedidas

Time to say Bye Bye by Maryann Cocca Lefler 

Y terminamos esta primera lección despidiendonos de nuestros alumnos y alumnas

- Bye, bye ; goodbye (super simple songs)    - See you later alligator  (supersimple songs)

- Maple leaf learning - Goodbye                   Goodbye song for Kids - Kiboomers

Introductory lesson: Hello, friends! How are you?

Introductory lesson: Hello, friends! (Greetings and farewells). Social English: Feelings and Emotions - Introduce Yours

Seguimos con la lección introductoria 

Para recordar los saludos y las despedidas en ingles podemos realizar un pequeño poster para decorar la clase o las puertas (con los mayores de 5 años)

Greetings and farewells from Great Britain

vemos un cuento (big book)

Hello Goodbye by David Lloyd

Recordamos las emociones con unas canciones divertidas

Emotions song - Kiboomers                   If you´re happy -Kiboomers

Y seguimos con un big book muy famoso: EL MONSTRUO DE COLORES (The Coloured Monster)

The Colour Monster  

Utilizamos este cuento para realizar algunas actividades 

1- La rueda de las emociones: Cada niño/niña colorea una rueda con las emociones que representa cada color. Luego colorean cada uno de los monstruos dela plantilla y los recortan y los pegan en sus respectivos colores de la rueda

2- Emocionometro: Llevamos 6 botes vacíos en los que colocamos una pegatina con cada uno de los diferentes sentimientos de nuestro monstruo. Luego cada día les pedimos a nuestros niños que introduzcan un trozo de lana o una ficha dentro del bote que quieran y nos expliquen que sentimiento es

   

 

 

3- Ficha: Para los mas mayores podemos preparar alguna ficha sencilla

Podemos ver otro cuento muy parecido

Sad Monster, Glad Monster by Emberly and Anne Miranda

UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, friends!

      UNIDAD INTRODUCTORIA I: Hello, friends!

BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS: UNIDAD INTRODUCTORIA. Hello friends!

·     Sing “Good morning song” and “Hello song"  ·     Play Wave Hello! Good Morning!   ·     Play the handshaking game!   ·     Extra activity: The circle game. Say hello/Good Morning  ·     Big Book: Hello, Goodbye  ·      ·     Sing "what’s your name song" ·     Trabajar con un compañero: Ask what’s your name?  My name is….. ·     Extra activity: The circle game. Ask and answer what’s your name? ·     Escribir su nombre en una tarjeta identificativa ·     Sing the Feelings song  ·     Trabajar con un compañero preguntando como se encuentra hoy (How are you?) ·     Diseñar un emoticono expresando como se sienten ·     Escuchar una canción y expresar que sentimientos le produce ·     Extra activity: The circle game. Ask and answer how are you? I am ….. ·     Elaborar un proyecto personal (medidor de emociones diario) ·     Role play: Hello... What´s your name?...How are you? ·    Interactive Whiteboard Games ·     Elaborar un diccionario personal con imágenes con el vocabulario aprendido ·     Sing the goodbye song  ·     Play Wave Good-bye! See you! ·     Extra activity: The circle game. Say goodbye/ see you

Empezamos el curso desde lo más facil......

Para ello empezaremos con las rutinas del saludo y las formulas de cortesía. Recordamos algunas canciones que habíamos usado en infantil

- supersimplesongs hello

- kiboomers hello how are you

       

Utilizaremos varias canciones nuevas 

- Good morning (Dream English kids)

- Hello song (Dream English kids)

    

vemos unos cuentos (big book)

Goodbye, Hello by Core Doerffeld               Hello, Goodbye and a very little lie by Christian Jones    

   

Hacemos una pequeña ficha interactiva sobre los saludos 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Greetings_and_farewells/Greetings_and_Farewells_ab5240oh

Y por último vemos un cuento para enseñar a los niños diferentes formas de despedirse en Ingles

Oh no Time to go.... a book of Goodbyes

        

Y cantamos las canciones de despedida. Primero recordamos las canciones del año pasado

- Bye, bye ; goodbye (super simple songs)    - Goodbye, see you later (supersimple songs)

Goodbye song for Kids - Kiboomers    See you later alligator - Kiboomers

   

E introducimos unas canciones nuevas

Dream English Kids - Bye bye                     Dream English Kids - The Goodbye Song