Lesson 4: My face/ My body

Lesson 4: Myface/ My body

BATERÍA DE ACTIVIDADES

- Actividades recicladas

- Presentarse a los alumnos.

- Sing Hello song (supersimple songs, maple leaf, Kiboomu songs)

- Play Wave Hello! Good Morning!

- Extra activity: Play the handshaking game!

- Extra activity: The circle game. Say hello/Good Morning

- Sing If you´re happy (supersimple songs, maple leaf, Kiboomu songs)

- Play are you happy?

- Extra activity: The circle game. Ask and answer how are you? I am …..

- Sing the weather song (Kiboomu songs)

- Play is it sunny?

- Extra activity: Play how’s the weather today

- Sing the days of the week song (supersimple songs, maple leaf, kiboomers)

- Play is it Monday?

- Extra activity: Play what day is today?

- Sing Goodbye song (Kiboomu songs)

- Sing Goodbye song for children (Kiboomu songs)

- Extra activity: Play Wave Good-bye! See you!

- Extra activity: The circle game. Say goodbye/ see you

- Actividades principales

- Sing head, shoulder, knees and toes (supersimple songs, Kiboomu songs)

- Play is this my nose?, is this your mouth?

- Extra activity: Play cover your eyes/nose…

- Extra activity: Play touch your knee/ arm…

- Extra activity: Draw your …….

-  Extra activity: Play how many….. has the monster?

- Extra activity: Draw a monster with…..

- Extra activity: Play what´s this?

- Play Can you wash your face/ brush your teeth…?

- Extra activity: Play point to the…..

- Extra activity: Play Simon Says, touch your…./ brush your…

- Optional activities: Recursos fotocopiables

- Optional activities: contar un cuento: 

- Optional activities: ver un video/film:

-Extra activity: Interactive whiteboard.

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html

- Extra activity: Interactive whiteboard:

Empezamos la unidad sobre nuestro cuerpo

Cantamos unas canciones 

- One little finger (super simplesongs)

- Head, shoulders.... (Super simplesongs)         - Head, shoulders… (Kiboomu song)

  

Mapleleaf learning - eyes, mouth...          Maple leaf learning - Talking flashcards (my face)

leemos un big-book y vemos una historia

Parts by Tedd Arnold

Wow English TV - Funny faces

Y unas fichas muy sencillas

LABEL A FACE

  

Y jugamos a unos juegos en la pizarra digital

https://www.abcya.com/games/make_a_face

Lesson 4: My face/ My body

Lesson 4: My face / My body

Seguimos con las partes del cuerpo y empezamos con unas canciones como siempre

- The bath song (super simple songs)        Maple Leaf Learning - Touch your head

- This is me (supersimple songs)

 

Vemos unos vídeos divertidos

Wow English TV - Parts of the body. Fun with Steve and Maggie
Wow English TV - Body parts. Fun with Steve and Maggie

Y jugamos al famoso juego Simon says.... El profesor o profesora manda a los alumnos o alumnas que se toquen una parte del cuerpo, y todos responden físicamente (solo cuando el profesor dice Simon says). En segundo lugar sacamos a los niños o niñas para que muevan una parte de su cuerpo como en la canción y los demás niños o niñas deben decir que parte está moviendo

the kiboomers - simon says song

Jugamos con las flashcards  y con un juego divertido

Y también jugamos a unos juegos en la pizarra digital

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/

https://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/labeling.html

Lesson 4: My face/ My body

Lesson 4: My face / My body

Terminamos con dos proyectos

Primero jugamos a los médicos con los niños.... El profesor hace de medico y los alumnos y alumnas tienen que decirle que parte del cuerpo les duele 

Seguimos con otro juego

UNIT 4: This is me... my face and my body

      UNIDAD 4: THIS IS ME

LIST OF ACTIVITIES AND TASKS: UNIT 4. THIS IS ME!

·     Sing the head shoulders… song (Dream English kids)  ·     Identificar y decir partes del cuerpo  ·     Trabajar con un compañero preguntando  What is this?  ·     Completa un worksheet sobre las partes del cuerpo  ·     Sing my body song (Dream English kids)  ·     Identificar y nombrar partes de la cara   ·     Trabajar con un compañero preguntando  What colour are your eyes? ·     Hacer un dibujo de su cara y describirse ·     Describir los ojos, el pelo… de un compañero ·     Completa, entiende y representa un dialogo.   ·     Role play: This is me  ·     Entiende que cada uno es diferente y todos somos especiales y únicos ·     Elaborar un diccionario personal con imágenes con el vocabulario aprendido   ·     Project: Describir a un famoso  ·      Extra activity: Interactive whiteboard.

Comenzamos la lección 3: This is me. My face and my body.
Esta lección la vamos a dividir en dos partes: - En la parte de la asignatura de ingles aprenderemos las partes del cuerpo mientras que en la asignatura de Science aprenderemos como describirnos de forma sencilla además de los 5 sentidos

Comenzamos la lección recordando una canción básica que ya aprendieron en infantil

supersimplesongs -  head shoulder knees and toes (speeding up)

supersimplesongs - One little finger

  

Empezamos viendo que el cuerpo se divide en tres partes: HEAD , TORSO and LIMBS (Cabeza, Tronco y Extremidades)

- Head Torso Limbs -                 - Parts of the head,torso and limbs

Y hacemos una pequeña ficha

  

Vamos a aprender las partes de la cara 

Recordamos unas simples canciones de infantil

Mapleleaf learning - eyes, mouth...          Maple leaf learning - Talking flashcards (my face)

Y vemos unos vídeos y canciones nuevas

Little prince - face parts           

Jugamos con las flashcards 

Usamos  unos juegos en la pizarra digital

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html

https://www.turtlediary.com/game/human-face-labeling.html

https://www.novelgames.com/en/labeling/

Y hacemos unas fichas sobre la cara 

  

Unit 4: This is me... My face and my body

 

Seguimos con las partes del cuerpo

Recordamos las canciones que hemos aprendido 

Kiboomers -Head, shoulders...      Touch your head - Maple leaf learning 

  

Vemos otras canciones

-Body parts for kids (Dream English kids)

- Head, shoulders… (Dream English kids)

Y unos videos

English sing sing - parts of my body

Wow English TV -Body parts

Y jugamos al famoso juego Simon says.... El profesor o profesora manda a los alumnos o alumnas que se toquen una parte del cuerpo, y todos responden físicamente (solo cuando el profesor dice Simon says). En segundo lugar sacamos a los niños o niñas para que muevan una parte de su cuerpo como en la canción y los demás niños o niñas deben decir que parte está moviendo

the kiboomers - simon says song

Y seguimos con un juego en la pizarra digital

UNIT 4: This is me.... my face and my body

Seguimos repasandos las partes del cuerpo y vemos como hacer una pequeña descripción personal



Primero vemos unos videos de internet:

Describing physical appearance

Describe faces in English | Learn English Lessons - Beginner vocabulary

[Look like] What does she look like? (At the amusement park) - Easy English Dialogue - for Kids

Y practicamos en la pizarra con un juego

Por último utilizamos un juego en la pizarra digital: Gues Who (Quien es quien)

http://www.agame.com/game/guess-who

* Para jugar a este juego hay que descargar la imagen primero al ordenador (pinchamos sobre la imagen y con el botón derecho del ratón seleccionamos guardar imagen como....) y luego abrirla con el programa PAINT de Windows

También jugamos a un juego de descripciones muy divertido

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/descriptions

https://englishflashgames.blogspot.com/2011/08/face-maker-game.html

UNIT 4: MY BODY

       UNIDAD 4: MY BODY

BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS: UNIDAD 4; MY BODY

·     Sing a song (Parts of my body) ·     Watch video? (The human body) ·     Play the miming game (Move your body) ·     Play Simon says: Touch your..... ·     Watch a video ·     Completar una ficha sobre las partes del cuerpo ·     Entender la funcion del esqueleto y los huesos ·     Watch a video (Skeletal system) ·     Ver los huesos principales del cuerpo humano ·     Trabajar con un compañero preguntando los diferentes huesos del cuerpo ·     Play Which bone is it? ·     Trabajar con un compañero preguntando como se encuentra hoy (How are you?) ·     Diseñar un emoticono expresando como se sienten ·     Escuchar una canción y expresar que sentimientos le produce ·     Extra activity: The circle game. Ask and answer how are you? I am ….. ·     Elaborar un proyecto personal (medidor de emociones diario) ·     Role play: Hello... What´s your name?...How are you? ·    Interactive Whiteboard: Game:  ·     Elaborar un diccionario personal con imágenes con el vocabulario aprendido ·     Sing the goodbye song (Kiboomers) ·     Play Wave Good-bye! See you! ·     Extra activity: The circle game. Say goodbye/ see you

Empezamos viendo en cuantas partes se divide el cuerpo

Primero cantamos unas canciones. Recordamos algunas canciones del año pasado e introducimos una canción nueva

Shake it up - Dream English kids                  Parts of the body song  Have Fun Teaching

Vemos unos videos

The Human Body - Smile and Learn                               

Jugamos a dos juegos. Primero a Simon Says: El profesor o profesora manda a los alumnos o alumnas que se toquen una parte del cuerpo, y todos responden físicamente (solo cuando el profesor dice Simon says). En segundo lugar sacamos a los niños o niñas para que muevan una parte de su cuerpo como en la canción y los demás niños o niñas deben decir que parte está moviendo

Y hacemos una pequeña ficha