Lesson 3: My classroom

Lesson 3: My classroom. (Colors, numbers, class objects...)

BATERÍA DE ACTIVIDADES

- actividades recicladas

- Presentarse a los alumnos.

- Sing the Hello song 

- Sing the If you are happy song 

- Sing the How’s the weather song 

- Sing the Days of the week song 

- Sing the months chant 
- Sing the seasons song 

- Sing the goodbye song

- Actividades principales

- Sing the colors songs (I see something blue, what color are you wearing...)

- Play is this red?

- Play what colour is this game
- Play what colors are you wearing?

- Extra activity: Play find something blue/red…

- Extra activity: Play touch/bring me something blue/ red…

- Sing the numbers songs (5 little monkeys, ten in the bed...)

- Play ten in the bed round the table 

- Play clap once, twice, three times….

-  Extra activity: Play how many….. are there?

- Extra activity: Play count and move. Stand up number….

- Extra activity: Play the orange splash

- Extra activity: Play the crocodile game (colours)

- Extra activity: Play the number or colour scarf (playground)

- Sing the shapes song 

- Play shapes. Is this a circle?

- Play find a circle

- Extra activity. Make a circle/square with your hands

- Sing the school objects song 

- Play is this a pen or a crayon?

- Extra activity: Play what’s this?

- Extra activity: Play who’s got …?

- Extra activity: Play point to the…..

- Extra activity: Play touch/bring me the…..

- Sing let’s clean up 

- Clean up the classroom

- Sing the alphabet chant super simple songs)

- Sing the alphabet phonics song (super simple songs)

- Play ABC

- Extra activity. Play phonic alphabet

- Optional activities: Recursos fotocopiables

- Optional activities: contar un cuento:

- Optional activities: ver un video/film:

- Extra activity: Interactive whiteboard. http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html

- Extra activity: Interactive whiteboard:

Empezamos la lección 3: Mi clase . Vamos con algo muy sencillo. Los colores

Unas canciones sencillas

- I see something blue (Super simplesongs)    - I see something pink (super simplesongs)

Red Yellow Green Blue  (supersimple songs)           PinK Purple Orange Brown .(supersimple songs)

What´s your favourite color (supersimplesongs)  What´s your favourite color (Maple leaf learning)

-  Colour song for kids (Kiboomu songs)    Ten little crayons (Kiboomers)

 

Jugamos a un juego sencillo basado en tocar el color que dice el profesor ... TOUCH SOMETHING BLUE / YELLOW / RED....

Les podemos preguntar que colores llevan en la ropa  y cual es su color favorito ...WHAT´S YOUR FAVOURITE COLOR? ...

Vemos unos big books basados en los colores

Dr Seuss´s Book of Colors                            Elmer the Elefant by David McKee

   

Preparamos una ficha basada en estos personajes

  

Los niños y niñas (dependiendo del nivel o la edad) colorean el elefante o también podemos pedirles que recorten trozos cuadrados  de cartulinas de colores(o recortarlos el profesor o profesora) y que los peguen en el elefante

También vemos un vídeo

Rainbow colors - Wow TV (Steve and Magie)  
                                                                                  Colours for Kids - Wow TV(Steve and Maggie)

   

Y por último jugamos a unos juegos en la pizarra digital

https://www.abcya.com/games/shapes_colors_bingo

https://www.sheppardsoftware.com/preschool/colors/colorgame.htm

https://www.freeonlinegames.com/game/colors

Y podemos darles unas fichas sencillas

    

Con los mas mayores podemos hacer un pequeño proyecto

Hacemos un pequeño proyecto para decorar la clase.... THE COLOURS TRAIN

   

E incluso podemos introducir las figuras geométricas

- The shapes song (super simplesongs)

- Kiboomers Shapes song 

Y terminamos con los proyectos y juegos

COLOURS

ELMER POSTER

MY PERSONAL ELMER

Lesson 3: My classroom

Lesson 3: My classroom. (Colors, numbers, class objects...)

Seguimos con los numeros y vamos a ir poco a poco; con los de tres y cuatro años aprenderemos del 1 al 10 mientras que con los de  años ya podemos llegar hasta el 20

Empezamos como siepre con unas canciones sencillas

         Seven steps (supersimplesongs)                    How many fingers (supersimplesongs)

  

- 5 little monkeys (super simplesongs)                5 little monkeys (Kiboomu songs)

   

Once I caught a Fish alive (supersimple songs)         Pop the bubles (supersimplesongs)

- Ten in the bed (super simple songs)                  10 in the bed (Kiboomu songs)

  

- Count to 20 bubles (Kiboomu songs)             20 bananas (supersimple songs)

Jugamos a que cuenten los alumnos de la clase .... primero cuantas niñas o cuantos niños, después cuantas ventanas o cuantas sillas ..... HOW MANY.......

Y vemos unos big books muy divertidos

The crayons book by Drew Darwalt                                10 dots by Donald Crews

   

Hacemos un pequeño proyecto para decorar la clase.... THE NUMBERS TRAIN

   

Jugamos a unos juegos en la pizarra digital

https://www.splashlearn.com/number-games

https://www.abcya.com/games/number_bingo

Y terminamos con los proyectos y juegos

NUMBERS

NUMBER DICE: TOTAL RESPONSE GAME

  

DIANA VELCRO NUMBERS

NUMBERS TREE GAME

  

   

NUMBERS TRAIN POSTER

Lesson 3: My Classroom

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CLASS RULES

Cantamos unas canciones para seguir las normas en clase

*  Primera norma: hacer bien la fila 

- supersimplesongs - line up              

 

* Segunda norma:Limpiar siempre después de trabajar o jugar 

- supersimple songs - clean up                                       Kiboomers -Time to clean up

- mapleleaf learning - clean up

* Tercera norma: Silencio en clase

Kiboomers - quiet please

Decoramos la clase con las normas a seguir durante estos años

THE RULES TRAIN